{"id":433,"date":"2019-05-16T11:39:51","date_gmt":"2019-05-16T11:39:51","guid":{"rendered":"https:\/\/demo.hashthemes.com\/total\/?page_id=433"},"modified":"2025-08-22T18:14:59","modified_gmt":"2025-08-22T18:14:59","slug":"right-sidebar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iestpomate.edu.pe\/index.php\/right-sidebar\/","title":{"rendered":"PRODUCCI\u00d3N AGROPECUARIA"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n \n NOTICIAS <\/span>\n
\n Venta de Pollos<\/a>UNAM – IESTP. Omate<\/a>Convenio IESTP. Huancan\u00e9 – IESTP. Omate<\/a>Saludos Institucionales IESTPO<\/a>CURSO CONTROL FITOSANITARIO DE PLAGAS<\/a> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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DESCRIPCI\u00d3N DEL PERFIL DE EGRESO<\/strong>\n

\nEl profesional t\u00e9cnico de producci\u00f3n agropecuaria tiene una s\u00f3lida formaci\u00f3n t\u00e9cnica y humanista que le permite tener las competencias para desarrollar y gestionar una explotaci\u00f3n agropecuaria individual, familiar y\/o empresarial de una\u00a0 manera\u00a0 sostenible, apoyados en el enfoque de competencias, que usa la tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n; domina y se comunica por medio del idioma ingl\u00e9s cuando as\u00ed se requiere; cuenta con valores humanos y su desempe\u00f1o lo realiza en armon\u00eda con su entorno, es capaz de interactuar con otras personas en su \u00e1mbito laboral; es responsable en la seguridad laboral y capaz de preparar presupuestos correspondientes al \u00e1mbito de su trabajo, teniendo en cuenta las caracter\u00edsticas del territorio donde se desarrolla; con criterios de rentabilidad, sostenibilidad, \u00e9nfasis en la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n y responsabilidad ambiental. Planifica, ejecuta y eval\u00faa la producci\u00f3n vegetal y animal; as\u00ed como la transformaci\u00f3n y conservaci\u00f3n primaria de productos agropecuarios. Adem\u00e1s, tiene las capacidades para supervisar y monitorear el funcionamiento de maquinarias, equipos, implementos, instalaciones agr\u00edcolas y pecuarias aplicando las Buenas Pr\u00e1cticas Agr\u00edcolas y pecuarias\n<\/p<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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COMPETENCIAS ESPEC\u00cdFICAS (UNIDAD DE COMPETENCIA)
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  • Gestionar\u00a0 procesos\u00a0 de producci\u00f3n agr\u00edcola, de acuerdo con los requerimientos del mercado.<\/li>
  • Gestionar\u00a0\u00a0 procesos\u00a0\u00a0 de producci\u00f3n pecuaria, de acuerdo con las\u00a0 buenas pr\u00e1cticas pecuarias, ambientales y las exigencias del mercado<\/li>
  • Supervisar los procesos de prevenci\u00f3n\u00a0 y\u00a0 control\u00a0 de\u00a0 plagas\/enfermedades agr\u00edcolas y pecuarios, seg\u00fan calendario sanitario establecido, buenas practicas agropecuarias y normas sanitarias vigentes<\/li>
  • Supervisar el aprovechamiento primario de productos y subproductos\u00a0 \u00a0agropecuarios, aplicando\u00a0 normas t\u00e9cnicas vigentes y procedimientos de la organizaci\u00f3n.<\/li>
  • Gestionar los procedimientos administrativos y comerciales de la producci\u00f3n agropecuaria\u00a0\u00a0 de acuerdo\u00a0\u00a0 con\u00a0\u00a0 los\u00a0\u00a0 objetivos\u00a0\u00a0 y procedimientos de la empresa o unidad productiva.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    \n\nCOMUNICACI\u00d3N EFECTIVA: <\/strong>Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos. (UD)\n\n<\/td>\n<\/tr>\n
    TECNOLOG\u00cdAS DE LA INFORMACI\u00d3N:<\/strong> Manejar herramientas inform\u00e1ticas de las TIC para buscar y analizar informaci\u00f3n, comunicarse y realizar procedimiento o tareas vinculados al \u00e1rea profesional, de acuerdo con los requerimientos de su entorno laboral. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    CULTURA F\u00cdSICA Y DEPORTIVA:<\/strong> Desarrollar integraci\u00f3n social, generar sentido de identidad, pr\u00e1ctica de valores y recursos, fortaleciendo identidad personal y disciplina, mediante la pr\u00e1ctica f\u00edsica y deportiva. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00c9TICA:<\/strong> Establecer relaciones con respeto y justicia en los \u00e1mbitos personal, colectivo e institucional, contribuyendo a una convinvencia democr\u00e1tica, orientada al bien com\u00fan que considere la diversidad y dignidad de las personas, teniendo en cuenta las consideraciones aplicadas en su contexto laboral. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    SOLUCI\u00d3N DE PROBLEMAS: Identificar situaciones complejas para evaluar posibles soluciones aplicando un conjunto de herramientas flexibles que conlleven a la atenci\u00f3n de una necesidad. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    GESTI\u00d3N DE RIESGO DE DESASTRES, SALUD Y SEGURIDAD LABORAL:<\/strong> Promover la gesti\u00f3n de riesgos de emergencias, desastres, salud y seguridad laboral de manera responsable en su entorno local, tomando en cuenta su pr\u00e1ctica laboral a trav\u00e9s de mecanismos que coadyuven a la prevenci\u00f3n de accidentes, enfermedades ocupacionales y la contaminaci\u00f3n del medio ambiente. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    INNOVACI\u00d3N:<\/strong> Desarrollar procedimientos sistem\u00e1ticos enfocados en la mejora significativa de un proceso o servicio respondiendo a un problema, una necesidad o una oportunidad del sector productivo y educativo, el IES y la sociedad. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    CULTURA AMBIENTAL<\/strong>: Convivir con el ambiente de manera \u00e9tica, aut\u00f3noma, responsable y sostenible, previniendo, reduciendo y controlando permanentemente progresivamente los impactos ambientales. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    INGLES:<\/strong>\u00a0 Comprender y comunicar ideas, cotidianamente a nivel oral y escrito, as\u00ed como interactuar en diversas situaciones en idioma ingl\u00e9s, en contextos sociales y laborales. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n
    EMPRENDIMIENTO:<\/strong> Identificar nuevas oportunidades de proyectos o negocios que generen valor y sean sostenibles, gestionando recursos para su funcionamiento con creatividad y \u00e9tica, articulando acciones que permitan desarrollar innovaciones en la creaci\u00f3n de bienes y\/o servicios, as\u00ed como en procesos o productos ya existentes. (UD)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    \u00c1MBITOS DE DESEMPE\u00d1O<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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    El Profesional t\u00e9cnico en producci\u00f3n Agropecuaria se puede desempe\u00f1ar en<\/p>

    • \u00c1reas de producci\u00f3n, operaci\u00f3n y administraci\u00f3n de las empresas agr\u00edcolas\/pecuarias p\u00fablicas y privadas.<\/li>
    • \u00c1reas de Producci\u00f3n hortofrut\u00edcola.<\/li>
    • \u00c1rea de adquisici\u00f3n y almacenamiento de insumos.<\/li>
    • Mantenimiento primario del parque automotor, m\u00e1quinas, implementos agr\u00edcolas, equipos y herramientas de la explotaci\u00f3n agropecuaria.<\/li>
    • Construcci\u00f3n de instalaciones agropecuarias sencillas.<\/li>
    • Propagaci\u00f3n de planta.<\/li>
    • Gesti\u00f3n de viveros.<\/li>
    • Gesti\u00f3n del agua y mejoramiento de suelos.<\/li>
    • Campos de la fumigaci\u00f3n agr\u00edcola.<\/li>
    • Campo de las agro veterinarias.<\/li>
    • Laboratorios de sanidad vegetal y animal.<\/li>
    • \u00c1rea de control de sanidad agropecuaria.<\/li>
    • Campo de la inseminaci\u00f3n artificial.<\/li>
    • \u00c1reas del sectores agroindustriales y agro comerciales.<\/li>
    • Administraci\u00f3n de fundos agr\u00edcolas y pecuarios.<\/li>
    • Centros de innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n en el desarrollo agropecuario.<\/li>
    • Plantas procesadoras agropecuarias.<\/li>
    • \u00c1reas de packing de productos agr\u00edcolas.<\/li>
    • Elaboraci\u00f3n de proyectos productivos.<\/li>
    • Operador de control de calidad agropecuaria.<\/li>
    • Extensionista de tecnolog\u00edas agropecuarias y ambientales.<\/li>
    • \u00c1rea de seguridad laboral agropecuaria.<\/li>
    • Asimismo, el t\u00e9cnico agropecuario podr\u00e1 emprender e insertarse en su propio negocio empresarial agropecuario realizando actividades de manejo gerencial (asesor\u00eda agr\u00edcola\/pecuario; \u00e1rea de producci\u00f3n agraria, \u00e1rea de crianza de animales).<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      • \n \n <\/path><\/svg> \n Horarios<\/span> \n <\/li>\n
      • \n \n <\/path><\/svg> \n Itinerario<\/span> \n <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n \n
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